C’est le défi relevé par les Compagnons du Tour de France à travers le projet ESPRIT, un programme d’innovation pédagogique mené pendant trois ans dans le cadre de l’appel à projets DEFFINUM. Aujourd’hui, cette expérience fait l’objet d’un Livre blanc qui partage les enseignements, les réussites et les défis rencontrés tout au long de cette transformation.
Face aux évolutions des métiers et des pratiques pédagogiques, les Compagnons du Tour de France ont souhaité repenser leur offre de formation afin de mieux répondre aux besoins des apprenants, des entreprises et des équipes pédagogiques.
L’objectif n’était pas de remplacer l’apprentissage en atelier ou la relation entre formateurs et apprenants. Au contraire, le projet ESPRIT a cherché à enrichir ces pratiques grâce à une pédagogie multimodale associant présentiel, ressources numériques et nouvelles méthodes d’apprentissage.
Cette démarche s’inscrit pleinement dans la volonté des Compagnons d’allier tradition et innovation pour préparer les professionnels de demain.
Le projet ESPRIT a mobilisé de nombreux acteurs du réseau : formateurs, ingénieurs pédagogiques, experts métiers, directions de centres de formation et partenaires.
Au fil des trois années du projet, les équipes ont conçu et expérimenté de nouveaux outils pédagogiques, créé 1 336 modules numériques et développé des formats innovants tels que le micro-apprentissage, les jeux sérieux ou encore les jeux d’évasion pédagogiques.
Cinq métiers ont ainsi bénéficié d’une transformation profonde de leurs parcours de formation, avec une ambition constante : rendre les apprentissages plus accessibles, plus interactifs et plus adaptés aux réalités du terrain.
Ce Livre blanc ne présente pas uniquement les résultats du projet. Il revient également sur les difficultés rencontrées, les résistances au changement, les ajustements nécessaires et les enseignements tirés de cette aventure collective.
Comment embarquer un réseau national dans une transformation pédagogique ? Comment faire évoluer les pratiques tout en respectant les cultures métiers ? Comment faire du numérique un outil au service de l’humain ?
Autant de questions auxquelles les équipes du projet apportent des réponses concrètes, nourries par trois années d’expérimentation.
À travers cette publication, les Compagnons du Tour de France souhaitent partager leur expérience avec l’ensemble des acteurs de la formation professionnelle, de l’apprentissage et de l’innovation pédagogique.
Pour rendre ce retour d’expérience plus accessible et plus engageant, ce Livre blanc a été conçu sous la forme d’un module e-learning d’environ 30 minutes. Une approche volontairement interactive qui permet de découvrir les grandes étapes du projet, ses réussites, ses défis et ses enseignements de manière ludique et progressive.
Que vous soyez formateur, responsable pédagogique, dirigeant d’organisme de formation ou simplement intéressé par les enjeux de la transformation numérique, ce parcours vous permettra de découvrir les coulisses d’un projet ambitieux mené à l’échelle d’un réseau national.
Plus qu’un simple document, il s’agit d’une expérience immersive pensée pour faciliter l’appropriation des contenus et partager concrètement les enseignements issus de trois années d’innovation pédagogique au service de la transmission des savoirs et de l’évolution des métiers.
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