Toutes les formations Métiers du BTP : bâtiment et construction

Licence Pro

Métiers du BTP : bâtiment et construction

En bref

Prérequis

Posséder un niveau 5 dans la filière bâtiment

Informations métier

Le titulaire de la certification est capable concevoir des solutions constructives à l’aide des technologies les plus récentes (processus BIM) et de les mettre en œuvre pour atteindre les objectifs de qualité, de coût, et de délai. Le conducteur de travaux est à l’interface entre les différents intervenants dans l’acte de construire. Homme de terrain, le conducteur de travaux règle les problèmes qui se posent au cours de la construction. Formé à l’entrepreneuriat et l’innovation, il pourra évoluer vers des fonctions de chargé d’affaires, de directeur de travaux ou de chef d’entreprise du bâtiment. Formé à la transmission des savoirs et des savoir-faire, il pourra encadrer et former les apprentis.

Objectifs de la formation

Ce parcours s’adresse à des titulaires d’un diplôme de niveau 5 qui souhaitent acquérir un niveau de qualification supérieur apportant les compétences scientifiques, techniques et organisationnelles nécessaire à la conduite de travaux, la transmission des savoirs et l’entrepreneuriat

Se préinscrire

Informations complémentaires et indicateurs d’appréciation

Veuillez consulter les documents à disposition sur les pages d’accueil de chaque Fédération Régionale pour connaître :
• Le taux d’obtention des diplômes ou titres professionnels
• Le taux de poursuite d’études
• Le taux d’interruption en cours de formation
• Le taux d’insertion professionnelle des sortants de l’établissement concerné, à la suite des formations dispensées
• La valeur ajoutée de l’établissement

Niveau

Formation diplômante de niveau 6

Type de formation

Formation courte

Durée

Durée moyenne de 525 heures
en centre sur 1 an

Public

Collégiens et Lycéens

Alternance

Salariés

Demandeurs 
d’emploi

Rentrée

Modalités et délais d'accès

• Avoir validé un projet professionnel en lien avec le métier
• Avoir pris connaissance des conditions d’exercice du métier
• Entrées et sorties permanentes (en fonction des dates de certification et des places disponibles).
• Pour l’alternance : sous réserve d’avoir une entreprise d’accueil.

Lieux

Arras

Tarifs

Quel que soit votre statut (apprenti, stagiaire, personne en reconversion), votre formation pourra être prise en charge par l’OPCO, l’Etat et/ou la Région.
Les conditions tarifaires sont à disposition sur la page d’accueil de chaque Fédération Régionale.

Taux de réussite moyen

Infos complémentaires

RNCP N° 30141 – CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS

Date d’échéance de l’enregistrement : 01-01-2025
Code CPF : 284150

Télécharger cette fiche en PDF

Fiche métier

Programme

Blocs de compétences

B1 – Usages numériques Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
B2 – Exploitation de données à des fins d’analyse · Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. · Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. · Développer une argumentation avec esprit critique.
B3 – Expression et communication écrites et orales · Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. · Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
B4 – Positionnement vis à vis d’un champ professionnel · Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. · Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. · Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
B5 – Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle · Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. · Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. · Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. · Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
B6 – Coordination et mise en œuvre de contrôles qualité et conformité • Valider la faisabilité de l’ouvrage • Mettre en place des outils de suivi de la qualité
B7 – Application de la règlementation du secteur en matière de : qualité, hygiène, sécurité et environnement • Appliquer le droit de la construction dans le cadre de montage d’opération et/ou d’études de projets
B8 – Gestion et conduite de chantiers • Mobiliser les connaissances de matériaux/procédés de construction, de mécanique des fluides, d’hydraulique et de géotechnique dans le cadre de projets du BTP
B9 – Développement et mise en œuvre d’outils de conception et d’analyse • Acquérir la maîtrise d’outils CAO/DAO et BIM du BTP et utiliser ces outils dans le cadre de la conception de projets • Modéliser la structure à partir du DCE en utilisant ces outils • Réaliser des métrés et de faire des sous-détails de prix et une estimation globale
B10 – Gestion d’appels d’offre, commercialisation et conseils • Concevoir des plans et pièces écrites répondant au besoin du client dans le respect des conditions de prix et de délais
B11 – Management et animation d’équipes • Conduire les équipes dans le respect du droit et de la législation du travail

Contenu de la formation

Situer les métiers de la construction dans l’histoire de l’architecture, des sciences et techniques et des métiers
Maîtriser l’environnement de la formation professionnelle
Analyser les pratiques des acquisitions des savoirs technologiques et des savoir-faire
Construire des méthodes d’acquisition
Encadrer et former des apprentis.
Identifier des opportunités et utiliser les outils de créativité
Imaginer et concevoir des nouveaux produits et services
Structurer un projet, présenter un plan d’affaires
Maîtriser les processus d’innovation
Assurer la veille technologique
Modifier une maquette numérique et l’enrichir
Extraire les données structurées à partir de la maquette numérique
Utiliser la maquette numérique dans des logiciels professionnels
Maîtriser l’environnement juridique du processus BIM
Maîtriser la gestion de projets de construction.
Préparer un chantier.
Gérer un chantier de construction
Maîtriser les fondements du droit de la construction et, plus spécialement, du droit de la construction durable
Comprendre le droit en analysant les règles pour une meilleure pratique en situation du droit de la construction
Communiquer en anglais à l’oral et à l’écrit dans des situations professionnelles, par le développement de compétences de compréhension, d’expression et d’interaction
Maîtrise les techniques d’expression écrite et orale
Conduire et animer une réunion
Manager une équipe

CNAM Métiers du BTP : bâtiment et construction

Rythme

Rythme de l’alternance entreprise/centre de formation

Cursus apprenti :

En centre de formation : 30 %
En entreprise : 70 %

Pédagogie

Méthodes pédagogiques

Pédagogie participative, active, démonstrative et expérientielle
Formation mixte (présentiel et distanciel)
Formation permettant l’acquisition de compétences professionnelles réelles et opérationnelles en entreprise
Individualisation
Formation en situation de travail en entreprise
Formation en mode projet

Moyens pédagogiques